重要政策及表格
灵活出勤/作业协议表
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灵活的出勤/分配协议表格: 如果学生有灵活的出勤/任务作为批准的住宿，教师应填写此表格.
灵活的出勤/分配政策
我们期望并鼓励学生按时上课，按时完成作业和考试. 学院有权制定出勤和迟到政策. 然而, 如果学生有随机或周期性急性发作的残疾，可能偶尔影响上课和完成考试或作业的能力, 出勤/作业的灵活性可能被认为是适当的住宿. 允许缺勤的次数和作业延期的长度取决于课程的互动性或参与性, 或者是基于部门的, 大学或认证机构的规定.
OAE为学生制定了指导方针 & 教师帮助导航这种住宿. 请参阅下面的详细政策.
与残疾有关的出勤/分配政策和指导方针的灵活性
出勤和作业截止日期
我们希望并鼓励学生定期上课. 学院有权制定出勤政策. 允许缺课的次数取决于课程的互动性或参与性, 或者是基于部门的, 大学或认证机构的规定. 因此，出勤政策是由学院或院系级别的教师制定的.
我们希望并鼓励学生按时完成作业和考试. 学院有权制定加班政策.
出勤/作业的灵活性意味着什么?
由于残疾直接相关的情况，可能不遵守出勤政策或可能错过作业截止日期或考试的学生可以寻求住宿. 请求这种便利的过程是通过无障碍教育办公室(OAE). 所有请求都将单独考虑.
什么时候灵活的出勤/作业期限是合适的?
有些残疾本质上是偶发性的，具有随机或周期性的急性发作，因此残疾可能偶尔影响学生上课的能力, 在规定的时间内完成作业或参加考试. 在这种情况下，出勤/作业的灵活性可能被认为是一种适当的安排.
对于被批准住宿的学生, 我们将寻求对出勤在课程设计中所起作用的理解. 以及对作业和考试的时间安排在课程的互动性或参与性中的影响或作用的基本理解.
具体来说，我们将探索:
- 课程出勤政策是什么? 课程描述和教学大纲是怎么说的?
- 用什么方法计算期末成绩? (出勤、作业、考试等.)
- 出勤政策和迟到或旷课政策是否一致执行? 有
在情有可原的情况下，如运动旅行或宗教活动，可以例外
观察? - 教师和学生之间以及学生之间有多少互动?
- 学生的贡献是学习过程的重要组成部分吗?
- 课程的设计是否依赖学生参与作为重要的学习方法? 出席和/或他们的任务(项目)贡献?
- 是否有只在课堂上提供的内容?
- 学生不按时上课或不按时完成作业在多大程度上影响了学生的学习
班上其他学生的教育经历?
如果一个住宿被确定是合理的, OAE将与您和您的学生一起明确规定:
- 你的学生应该如何以及何时通知你他们缺课
- 你的学生将如何补交错过的作业和/或考试
- 合理的缺勤次数(超出任何学生允许的缺勤次数)
- 如果在线讨论期望是合理的，由于残疾相关的原因和在什么条件下进行修改
- 如果延长完成在线考试或作业的时间是合理的
过程是怎样的??
无障碍教育办公室(OAE)确定住宿是合理的. 我们向学生们解释，这并不意味着他们可以随心所欲地缺课. 此外，学生有责任完成所有的课程作业.
如果可能的话，OAE将为学生提供课程协议表格的副本，以便在学期开始时与教师一起完成. 一旦教师完成这些表格，我们要求学生
安排与OAE工作人员的会议来审查和批准协议. 任何问题
应直接联系OAE (404-471-6174). 提示:在确定一个合理的时间框架来弥补或推迟一项任务时要考虑的一般规则, 纸, 考试或测验通常至少为48小时. 在某些课程中, 考虑另一个任务可能是合适的, 阅读或做专题以弥补错过的课堂讨论或专题.
OAE从教师那里收到协议并经OAE批准后，将协议发送给学生.
如果学生对教师在协议中指出的内容有疑虑或疑问，
OAE将通过教师和/或学生之间的对话解决这些问题.
一旦协议被发送给学生，它将被视为有效的三个工作日，如果
学生没有回应. OAE，学生和教师都将收到一份
协议.
重要的信息
这种住宿并不是缺课的完全理由.
即使教师延迟响应OAE，他们仍然对这种住宿负责.
有些学生注册晚了，有些学生等到需要签署协议时才做出回应. 在这种情况下，教职员工不应提供追溯性住宿. 然而，掌握这些信息仍然是有帮助的，即使是在学期的后期.
在任何时候，学生都不需要向教师出示医疗文件，证明与残疾有关的缺勤.
如果缺勤达到或超过出勤/作业灵活性协议中约定的缺勤率的50%, OAE应由学生通知. 这将使OAE能够帮助回答学生和教师关于住宿的问题.
与残疾影响无关的缺勤不包括在这一安排中(1).e. 因常见病、汽车故障等原因缺勤.)，并应根据教学大纲规定的出勤/缺勤政策来解决. 因非残疾原因缺课的学生应遵守教师的教学大纲.
如果定期出勤对课程至关重要，那么住宿是不合理的
和/或课程.
教师没有义务重新教授因未上课而错过的材料.
并非每个课程组件都可以提供扩展.
学生有责任完成所有的课堂作业，并应遵守与其他学生相同的标准.